
“熊姐”成名了,单凭那一招助跑十几米的凌空飞腿,不去参加央视的“武林大会”实在是屈才了。放开熊姐的武功套路不说,大家更好奇的是,为什么那个被打的女生一点反抗的意思都没有呢?这个问题媒体问过,网友问过,专家们问过,连有关领导都问过,我们的答案是什么?一个人在打人,四周都是一片叫好声,挨打的一声没有,活脱脱一个沙袋的角色,这个场景已经诡异到令人发指的程度了。
为什么不反抗?这个问题可以置换成“反抗管用么”?据媒体称,
熊姐打人不是一天两天了,挨打的人也不是一个两个了,学校里的老师们就一点儿风声都没发现么?连老师都睁一眼闭一眼,你让一个十几岁的小女孩怎么反抗?现实中的教育让孩子们学会了两点,第一,楞的怕横的,横的怕不要命的;第二,如果身体发育不充分,性格里就看不得暴力血腥,那就把吃亏是福当做座右铭。前者造就了一批混混和流氓,后者造就了大批的“老实人”。反抗,有的时候是需要计算付出和成本的,我们周围,有为反抗的“良民”撑腰的环境么?
你知道打人的是哪个领导的公子?你知道犯飚的是哪位企业家的千金?通过正当渠道的申述,永远赶不上“潜规则”的摆平,难道现实之中缺少这样的例子么?孙志刚反抗了,死在收容所里;邓玉娇反抗了,如果不是媒体介入,她早就住到精神病院里了。熊姐固然出手狠辣,不过还没有“富二代”和“权二代”的背景,我们不需要苛责那个挨打的女生的懦弱,反倒应该认真检查一下,我们究竟给了这个女孩反抗什么切实的支持,是否能够保证反抗之后不被整得更惨。
推而广之,公民有权利诉求自己的正当利益,而建立一个公平的、有效的、独立的扶助制度,消除歧视与特权可能更加紧迫。从熊姐事件中,我们看到了教育的失察,同时也看到了普通人是怎样逆来顺受的。为什么不反抗?这个问题只有在实施暴力者有所畏惧时,在被欺凌者有办法申诉时,反抗才有意义,才有可能,才有在现实中让老实人不吃亏,让霸道人不嚣张的前提条件。
因此可以这样说,不是挨打的女生不反抗,是有一种力量让她反抗不得。在这一点上,我们与其怒挨打的女生不争,不如哀我们现实的不幸。
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这个家伙很懒,什么也没留下......